Confío plenamente en que para poder innovar en la docencia debemos reflexionar precisamente sobre los puntos de partida de nuestras disciplinas y nuestras prácticas, así como también en los aspectos más personales que nos comprometen con estos campos. A partir de allí podemos tejer nuevas relaciones que permitan lograr mejoras significativas en los procesos de enseñanza - aprendizaje, para lo cual ya con una base reflexiva podemos decidir qué mejoras tecnológicas o analógicas podemos incluir en nuestra labor docente. Podrían revisar un trabajo personal acerca de estas reflexiones, haciendo click en el siguiente documento.